КЛАСС ЖИВОГО СЛОВА
расписание курса
| Время | Преподаватель | Тема | Ключевые тезисы |
|---|---|---|---|
| ПЕРВЫЙ БЛОК / Культурная поэтика слова | |||
| ДЕНЬ 1 | |||
| День и время уточняются |
Анна Янчевская, Виктория Малахова (Ким) |
Вводная часть. Инструкция по применению |
Зачем и для кого мы придумали курс Знакомство с участниками и структурой программы |
| День и время уточняются | Валерия Лукьянова | Труд мысли в эпоху готовых ответов |
Легкость мышления и когнитивное отчуждение как новая проблема современного человека Подмена мышления выбором и иллюзия авторства Психика как система разрывов |
| День и время уточняются | Влада Аникевич | Коллективный диктант | Совместная проверка грамотности и чувства слова |
| ДЕНЬ 2 | |||
| День и время уточняются | Ростислав Ярцев | Историческая перспектива и современный контекст слова |
Роль и цикл жизни слова Что происходит со словом сегодня Слово между нормой и экспериментом Устойчивые выражения и культурная память |
| ДЕНЬ 3 | |||
| День и время уточняются | Римма Храмцова | Эстетика и образность слова: метафоры, символы, нормы речи |
Красота и плотность словесности Метафоры как способ мышления будущего Тексты для эстетической насмотренности |
| ВТОРОЙ БЛОК / Литературная лаборатория | |||
| ДЕНЬ 4 | |||
| День и время уточняются | Антон Скулачев | Культура вдумчивого чтения: как открыть для себя канонические тексты |
Практики вдумчивого чтения «Глыбы» канонических текстов Встреча с большими текстами во взрослом возрасте |
| ДЕНЬ 5 | |||
| День и время уточняются | Алена Огнева | Поэзия для жизни: как и зачем мыслить через короткую форму |
Минимализм и дисциплина внимания Язык между личным и универсальным Поэзия — самый быстрый трансфер в иррациональное Развитие точности мышления |
| День и время уточняются | Алена Огнева | Практика живого слова: глубокое слушание и диалог |
Диалог и совместное мышление Тело речи: как отдавать и принимать слова Инструменты по работе со звучащим словом |
| ТРЕТИЙ БЛОК / Автоэтнография речи | |||
| ДЕНЬ 6 | |||
| День и время уточняются | Юлия Григорян | Письменная речь: способы проявить себя на бумаге |
Кризис чистого листа Поиск своих слов на бумаге Писательские практики |
| ДЕНЬ 7 | |||
| День и время уточняются | Катерина Гресь | Слово как форма мышления и философская практика |
Этическое измерение слова Язык и картина мира Мысль против речевого автоматизма Лингвистический поворот |
| День и время уточняются | Катерина Гресь | Критическая мысль и логика суждений |
Когнитивные искажения Рефлексивное мышление Заблуждения ума |
| ЧЕТВЕРТЫЙ БЛОК / Философия слова | |||
| ДЕНЬ 8 | |||
| День и время уточняются | Алина Крюкова | Коллективное размышление об эпохе бездумия и человечности |
Идея человека-художника Я есмъ то: человек — это о чем? Собственные основания бытия |
| День и время уточняются | Егор Мостовщиков | Наука об историях: нарративы, личная мифология, кризис повествования |
Почему мы — это истории Как появляются наши идентичности Как найти в своей жизни Ту Самую Историю Композиции ABT / BAB / IAY / LLM |
| ДЕНЬ 9 — бонусный день | |||
| День и время уточняются |
Виктория Малахова (Ким) и приглашенный гость |
Завершающий большой разговор. О силе слова, вере, любви и великих идеях |
Работа духа и памяти О вере в эпоху обломков авторитета Сохранение и поиск сакрального сегодня |
| День и время уточняются |
Виктория Малахова (Ким) Анна Янчевская |
Окончание программы. Режим осмысления | Коллективная рефлексия с кураторами программы |
«Мир необратим, и то, что не извлечено сегодня не будет извлечено завтра. Более того, извлечь можешь только ты. Положиться на другого нельзя, потому что у него нет твоей темноты, а извлечь можно только из своей темноты, — у каждого темнота своя.»
«Человек — это образ мира. Познавая и понимая себя человек будет понимать и познавать весь мир, все законы, которые творят и управляют им.»
«Очень трудно описать траекторию мысли, где уже много маршрутов движения — твоих ли собственных, или чужих — и не оказаться в какой-нибудь уже проторенной колее. Это трудно: хотя бы немного отступить от протоптанных ранее мыслительных троп.»
«Целое — самое прекрасное в мире — складывается из ничего. И только два-три человека из тысячи с радостью смотрят в эту великую пустоту…»
«Страшная ошибка современного человека — почти полная неспособность жить, то есть ощущать, воспринимать, «жить» жизнь как безостановочный дар.»
«Придя домой, я записал: надо жить потише, повнимательней, перечитывая книгу вновь и вновь, и поплакать тоже обязательно над страницей, где написано: «любовь»…»
«Настоящее чтение не сводится к бегству напечатанных слов через сознание — оно требует сосредоточенного внимания и твердого желания верно услышать голос автора. Одного рассудка и пустого воображения для чтения недостаточно. Надо человека.»
«Узнать себя, освободить себя, прийти к внутреннему равновесию, найти ответы на вопросы, распутать узлы, свести путаный и замельчанный рисунок к нескольким простым линиям.»
«Литературу, настоящую литературу, не стоит глотать залпом, как снадобье, полезное для сердца или ума, этого «желудка» души. Литературу надо принимать мелкими дозами, раздробив, раскрошив, размолов, — тогда вы почувствуете её сладостное благоухание в глубине ладоней.»
«Свобода роста несёт с собой ещё и другое: освобождение от путаницы в мыслях и импульсивности мнений, несёт интерпретацию мира и, наконец, умение познавать, судить и выражать себя.»
© 2026
ИП Янчевская А.А.
ИНН: 774311887957 ОГРНИП: 317774600395927